Nuo TECHIN iki Monako: Valentino ir Tito sėkmės istorija

TECHIN mokinių Valentino ir Tito profesinis kelias prasidėjo Vilniuje, tęsėsi „Erasmus+“ stažuotėje Ispanijoje, o galiausiai nuvedė į tarptautines „Monaco Energy Boat Challenge 2026“ varžybas. Valentinas TECHIN mokėsi elektriko profesijos, o Titas – automatinių sistemų mechatronikos. Trijų mėnesių stažuotės Valensijoje metu jie dirbo įmonėje, kuriančioje elektrinius laivus, ir prisidėjo prie varžyboms ruošiamo laivo prototipo. Mokiniai dirbo su laivo konstrukcija, korpusu, mechaninėmis bei elektrinėmis sistemomis, todėl galėjo praktiškai susipažinti su realiais technologiniais procesais.

Stažuotės metu Valentino ir Tito darbštumas bei techniniai gebėjimai neliko nepastebėti. Partneriai įvertino jų įsitraukimą ir pakvietė kartu vykti į Monaką, kur mokiniai prisidėjo prie komandos darbo varžybų metu. „Prie šio prototipo praleidome daug laiko, todėl gerai žinojome jo sistemas – tiek mechaniką, tiek elektriką“, – pasakoja Valentinas. Titas taip pat pabrėžia, kad kvietimą lėmė jų parodytas noras dirbti ir gebėjimas greitai reaguoti į techninius iššūkius, kurių varžybų metu netrūksta.

„Monaco Energy Boat Challenge“ suburia komandas iš įvairių pasaulio šalių, kuriančias tvarios laivybos sprendimus. Varžybose pristatomi elektriniai laivai, saulės energijos, vandenilio technologijos ir kiti inovatyvūs projektai, skirti tvaresnei transporto ateičiai. TECHIN mokiniams didelį įspūdį paliko ne tik pats renginys ir Monako jachtklubas, bet ir komandų gebėjimas bendradarbiauti. „Man labiausiai patiko komandų noras dirbti, kurti ir ieškoti kažko naujo. Ši patirtis labai praplėtė mano akiratį“, – sako Titas.

Valentinas džiaugiasi, kad pasirinkta elektriko profesija atvėrė galimybes įgyti tarptautinės patirties ir pritaikyti savo žinias pasaulinio lygio varžybose. „Niekada negalvojau, kad pradėjęs mokytis profesijos galėsiu stažuotis užsienyje ir vėliau dalyvauti tokio lygio varžybose“, – dalijasi jis. Valentino ir Tito istorija parodo, kad profesinis mokymas gali tapti keliu į tarptautinius projektus, pažangias technologijas ir naujas profesines galimybes. Svarbiausia – iniciatyva, darbštumas ir noras mokytis ne tik klasėje ar dirbtuvėse, bet ir realioje, nuolat besikeičiančioje darbo aplinkoje.