Gegužės 20 dieną II-ų gimnazijos klasių mokiniams buvo organizuota chemijos pamoka „Jonų atpažinimo reakcijos“ kitoje, netradicinėje aplinkoje.
Praktinio tyrimo atlikimas gamtos mokslų pamokose yra itin reikšmingas ugdant mokinių gebėjimus ir kompetencijas, tokia veikla skatina mokinius geriau pažinti juos supančią aplinką, pritaikyti įgytas žinias ir gebėjimus įvairioms problemoms spręsti.
Gimnazistai apžiūrėjo senojo Vilniaus universiteto geomokslų ir chemijos fakultetą, o analizinės chemijos laboratorijoje atliko chemijos praktikos darbą.
Gimnazistai tapo tikrais sekliais, kurie X tirpaluose ieškojo „pasislėpusių“ cheminių elementų jonų. Kupini įspūdžių, pavargę, bet gerai nusiteikę, užbaigėme nelengvą darbo dieną.